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出題例

At the end of class, your professor hands out instructions for a final project.

Intermediate French, Spring Term

Professor Amelie Girard
Final Project Instructions

The end of the term is quickly approaching and you will need to complete a final project. Please follow the instructions below:

1) On Friday, April 11, meet with me to talk about your story idea.
2) Once I approve your idea, write a 500-word story about your family.
The story must be in French.
3) Put your finished story in my box by Monday, April 21.
My box is located just outside of my office.
4) On Monday, April 28, I will return your graded papers to you.
5) On Wednesday, April 30, all students will read their stories to the class and we will have a class discussion about families.
Make sure you read the revised version of the story, taking my comments into account.

Attention!
If you finish your assignment late, you will lose 20 points. Be sure to pay attention to grammar, and as always, have fun!

設問

Q: When do you need to give your professor your story?

[A] April 11.
[B] April 21.
[C] April 28.
[D] April 30.

Answer: [B]


Q: What should you do before you begin to write?

[A] Write a list of questions about your family.
[B] Talk to your professor about your idea.
[C] Discuss your story with the class.
[D] Review the chapter on French grammar.

Answer: [B]

※問題は一例です。

出題のポイント 出題のポイント

実際のアカデミックな場面で遭遇するような設定での出題

大学の講義で配布される期末プロジェクトの説明文書を用い、CEFR のA2 level に当たる「手紙、パンフレット、新聞の短い事件記事のような、簡潔なテクストの中から特定の情報を取り出すことができる」という能力に焦点を当てています。必要な情報を見つけ理解する能力を測定しています。

問題解説 問題解説

大学のクラスで教授が期末プロジェクトに関する情報(提出期限・内容など)を記した配布物を生徒に渡したという設定で、その内容を正しく理解できるかを測定する問題です。

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